Kasper en Eron
We vonden de turnles heel leuk. We moesten handstand doen. Het was wel moeilijk. We moesten ons goed opspannen. Juf Petrouchka leerde ons ook koprollen.
Kasper en Eron
0 Reacties
De leerlingen van het 4de leerjaar hebben deze week een toneel gespeeld. De toneeltjes hadden te maken met het verkeer. Zo ging er een toneeltje over een kind dat onoplettend was en zomaar het straat overstak en aangereden werd door een auto. De kinderen moesten dan het verhaal verder spelen.
De kinderen van het 3de leerjaar hebben een taalthema over 'haar'. Zij moesten een kapsel maken. De jongens kregen piekjeshaar en de meisjes staartjes. Ze hadden daarvoor een kam en elastiekjes nodig. De jongens brachten ook gel mee. Het was leuk om te doen en te zien. En soms was het wel een beetje grappig. Groetjes, Lobke en Jaisy Tijdens de verkeersweek hebben we met een rolletje toiletpapier een raceauto gemaakt. Ziehier de resultaten ...
Vandaag was het kermis op school. Ook bij ons in het dorp is er kermis. We werden in groepjes verdeeld en dan kon het spelen beginnen. Er waren verschillende activiteiten. We konden geschminkt worden en ook met gocarts rijden op de speelplaats. Je kon ook een gezelschapsspel spelen en er waren ook enkele kleine spelletjes. Zoals: kegelen, met een ring over een stok werpen, ... In het midden van de speelplaats kon je een krijttekening maken. In de speeltuin was er een speurtocht. We moesten gekleurde kaartjes zoeken en er een woord mee vormen. We konden ook smullen van lekkere frietjes die juf Veronique voor ons bakte. Het was super leuk!!!
Eiya en Mathis Eigenlijk was het een gewone week, maar toch hebben we veel te vertellen. Dit jaar eten we in 2 groepen. Als het mooi weer is, mogen de kinderen die boterhammen eten buiten eten. Als het slecht weer is, moeten ze na de warme eters ook binnen eten in de eetzaal.
Als iedereen klaar is met eten, mogen we naar de speeltuin. Op vrijdag mogen we ook dansen op de muziek. Dat is heel leuk. Hannah en Jelke |
Maand februari
1 Lisa
6 Amani Archief
Maart 2020
|